LABORATÓRIO DE MÚLTIPLAS TECNOLOGIAS DA ESCOLA MUNICIPAL CORONEL FRANCISCO PINTO BANDEIRA-CANOAS -RS
segunda-feira, março 23
terça-feira, março 10
PROJETO ÁGUA
PROJETO: AMIGOS DA ÁGUA
OBJETIVOS;
-Reconhecer a importância da utilização e preservação da água para manutenção da vida no nosso planeta.
-Zelar pela qualidade de nossas águas;
-Incentivar ações que visam, a preservação de nossas águas;
METODOLOGIA
-Discussão sobre o assunto;
-Vídeo com a música "planeta água"
-Informações sobre o assunto
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/chuachuagua/quadrinhos.htm
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/chuachuagua/jogos.htm
http://www.omeninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=2253
-Elaboração de instrumento de entrevista(word)
-Realizão de entrevista com aunos da escola,professores e funcionários da escola;
pessoas dacomunidade;(material impresso)
-Construção de gráficoa sobre as entrevistas e comparação das respostas dos diferentes segments pesquisados;(power point)
-Exposição dos gráficos-(material impresso)
-Elaboração de folder com campanha de conscientização;
-Distribuição de folders
-Recursos
-Laboratório de informática, computadores,impressoras
anexos;
ENTREVISTA
(Elaborada pelos alunos do 5º ano A)
1)O que podemos fazer para economizar água?
2)Você costuma usar a mangueira para lavar o carro?
3)Você deixa a torneira ligada para escovar os dentes?
4)Quando você vai se ensaboar no banho você deixa o chuveiro ligado?
5)Você deixa a torneira ligada quando vai ensaboar os pratos?
6)O que você faz para não poluir os rios?
7)Como você faz para economizar água?
8)Você economiza água só por economia ou por que tem consciência que ela pode acabar?
entrevistados:
=Alunos do 5º anos
=Professores e funcionários da escola
=Pessoas da comunidade
OBJETIVOS;
-Reconhecer a importância da utilização e preservação da água para manutenção da vida no nosso planeta.
-Zelar pela qualidade de nossas águas;
-Incentivar ações que visam, a preservação de nossas águas;
METODOLOGIA
-Discussão sobre o assunto;
-Vídeo com a música "planeta água"
-Informações sobre o assunto
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/chuachuagua/quadrinhos.htm
http://www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/chuachuagua/jogos.htm
http://www.omeninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=2253
-Elaboração de instrumento de entrevista(word)
-Realizão de entrevista com aunos da escola,professores e funcionários da escola;
pessoas dacomunidade;(material impresso)
-Construção de gráficoa sobre as entrevistas e comparação das respostas dos diferentes segments pesquisados;(power point)
-Exposição dos gráficos-(material impresso)
-Elaboração de folder com campanha de conscientização;
-Distribuição de folders
-Recursos
-Laboratório de informática, computadores,impressoras
anexos;
ENTREVISTA
(Elaborada pelos alunos do 5º ano A)
1)O que podemos fazer para economizar água?
2)Você costuma usar a mangueira para lavar o carro?
3)Você deixa a torneira ligada para escovar os dentes?
4)Quando você vai se ensaboar no banho você deixa o chuveiro ligado?
5)Você deixa a torneira ligada quando vai ensaboar os pratos?
6)O que você faz para não poluir os rios?
7)Como você faz para economizar água?
8)Você economiza água só por economia ou por que tem consciência que ela pode acabar?
entrevistados:
=Alunos do 5º anos
=Professores e funcionários da escola
=Pessoas da comunidade
segunda-feira, março 9
terça-feira, março 3
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